Посібник структуровано за темами, які є в обох типових освітніх програмах, а тому може використовуватися паралельно з будь-яким підручником. Він покликаний допомогти вчителеві організувати навчальний процес з використанням методики диференціації (індивідуальна робота, робота в гру..
Мета посібника — допомогти учням оволодіти ключовою компетентністю — умінням усно і письмово висловлювати свої думки, почуття, чітко і аргументовано пояснювати факти, усвідомити роль мови для ефективного спілкування та культурного самовираження, готовність вживати українську мову як рідну в різни..
В альбомі-посібнику запропоновано творчі завдання з дизайну і технологій, розроблені відповідно до Типової освітньої програм МОН України (під керівництвом О. Савченко) і підручника Т. Гільберг та ін. «Я досліджую світ» для 2 класу й спрямовані на розвиток універса..
В альбомі-посібнику запропоновано творчі завдання з дизайну та технологій, розроблені відповідно до Типових освітніх програм МОН України (О. Савченко та Р. Шияна) для 2 класу, спрямовані на розвиток універсальних творчих якостей та сенсорних здібностей учнів.
..
В альбомі -посібнику запропоновано репродуктивно-творчі та художньо-творчі завдання і вправи для уроків образотворчого мистецтва в 1 класі, розроблені відповідно до Типових освітніх програм МОН України (О. Савченко та Р. Шияна) і підручника Л. Масол та ін. «Мистецтво. 1 клас»&nb..
Посібник укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Романа Шияна. Забезпечує реалізацію компетентнісного підходу в освітньому процесі школи першого ступеня, що, згідно з Державним стандартом початкової загальної освіти, спрямовує на формування ключових компете..
Посібник укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Романа Шияна. Забезпечує реалізацію компетентнісного підходу в освітньому процесі школи першого ступеня, що, згідно з Державним стандартом початкової загальної освіти, спрямовує на формування ключових компете..
Цей зошит навчить бачити у словах фарби та вміло їх використовувати для висловлення картин довкілля. Посібник структурований за темами. Він містить якісні сучасні ілюстрації, різноманітні форми завдань та способи їх подачі. Зошит з розвитку мовлення «Малюю словом» є складовою частиною навчально-м..
Зошит призначений для використання на уроках розвитку зв’язного мовлення в 2 класі. Його зміст повністю відповідає чинній програмі Міністерства освіти і науки України з предмета «Українська мова» для початкової школи, укладеної під керівництвом О. Я. Савченко.
&nbs..
Посібник містить різнорівневі завдання для здійснення формувального оцінювання навчальних досягнень учнів 2 класу. Завдання презентують проміжні очікувані результати вивчення всіх тем курсу математики відповідно до кожного етапу їх засвоєння. На кожній сторінці посібника подано одне завдання, рів..
Зміст посібника відповідає вимогам Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко Посібник містить роботи для тематичного й поточного контролю навчальних досягнень учнів 2 класу з математики Видання може бути використано для роботи за будь-яким чинним підру..
Схвалено до використання в загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти» від 27.08.2019 № 22.1/12-Г-1025).
Тематич..
Посібник створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти та Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Зошит є складовою навчально-методичного комплекту «Математика. 2 клас».
У посібнику представлена система завдань для удосконалення обчислювальних на..
Посібник є складовою навчально-методичного комплекту «Математика. 2 клас» авторів Світлани Скворцової, Оксани Онопрієнко. Зошит створений на основі підручника, доповнює його зміст, що забезпечує якісне досягнення учнями очікуваних результатів навчання.
Зошит складається з двох частин і може вик..